第四百二十九章 九品中正制

大连老黄 / 著投票加入书签

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    这八艘炮舰就是东吴新式水军的全部家底,不过陆逊并不保守,他不想死守港口,等着汉军杀上门来。

    所以听说汉军舰队已经到了珠江口外,便派出了他的水军船队,到珠江口寻找战机。

    不过他还是有所保留,他知道汉军有千吨大舰,吃水深,所以他让东吴水军就在珠江口内迎敌,而不要出到外海。

    汉军的三艘侦察舰碰到的就是这些炮舰,汉军的侦察舰只有船头和船尾的两门火炮,完全不是对手,不过跑起来,对手也追不上。

    侦察舰跑到珠江口外,向甘宁报告了敌情。

    甘宁的主力舰队有泰山级四艘,华山级四艘,长安级十六艘,不过因为吃水问题,泰山级和华山级都不敢进入珠江口。

    不过长安级没有这种顾虑,甘宁便让十六艘长安级进入珠江口迎战。

    长安级每艘有二十二门火炮,而且威力大于吴国战舰。

    汉军的海战经验已经非常丰富,十六艘战舰纷纷抢占有利站位,侧舷接战,当然距离太远的时候,命中率都是极低的。

    双方逐渐接近,汉军舰船数量倍于吴军,火炮数量更是吴军的三倍,双方不约而同的选择了两百丈之内的近战。

    火炮对轰,实心弹和霰弹齐上,很快,火炮业务更熟练,射速更高的汉军就占据了明显上风。

    不断有吴国战船被击中水线部分,进水太多,开始倾覆。

    当一艘吴国五百吨的大帆船被击沉之后,吴国海军打出了撤退的旗号。

    汉军战船随后追击,吴国战船,还剩四艘,两大两小,他们凭借着对水道的熟悉,跑回了珠江口番禺港。

    汉军深入追击的时候,却遭遇到了两岸的火炮袭击。

    原来陆逊很有战略眼光,他在珠江口的必经之处,两岸的高地之上修筑了炮台,把最好的火炮安装在上面。

    海战结束,汉军战船无一沉没,却击沉了东吴水军一大三小,四艘战船。

    虽然因为陆逊修筑的炮台,挡住了汉军继续深入珠江口的企图,保住了番禺港。

    不过汉军也没有放弃,而是封锁了珠江口,使得东吴水军就跟他们的长江之中的战友一样,变成了内河舰队。

    反正汉军占领了朱崖洲,后勤补给将会非常方便。

    甘宁留下了一支由两艘华山级战舰,六艘长安级战舰,四艘侦察舰组成的分舰队,驻守在珠江口,实行封锁。

    主力舰队又去了一次朱崖洲,甘宁和鲁肃商量了一番,留下鲁肃和一半的舰船,驻守朱崖洲和珠江口,甘宁则率大军返回胶州湾。

    至此,整个九州大陆的沿海地区全部在汉军的海军掌握之中,大汉帝国的商人垄断了中原地区对海外各国的进出口贸易,利润丰厚,上缴的税收也是极高,吕布也算得到了高额回报。

    商人的远洋货船也越造越大,也相应的带动了大汉沿海地区的造船业的发达,并且培养了数量众多的水手。

    已经有那胆子大的商人开始探索通往贵霜帝国和安息帝国的航线,他们在扶南王国已经见到了从海路上来的印度商人、安息商人。

    大汉各地的官府,按照中央的政令,开始试行九品中正制,推荐和选拔品行兼优的人才,推荐优秀人才的郡县,还会得到伯乐奖,以及优惠的政策,并且会计算到他们的业绩之中。

    郡县中的地方官们再也不像以前那样,埋没人才,唯利是图,而是踊跃推荐,大力提拔。

    中央政府专门成立了人事部,从户部之中独立了出来,专门负责考核全国文职官员的升迁和举荐。

    现在大汉帝国最大的豪族和财阀都是吕布、高顺、贾诩、沮授他们这样的新兴豪族,所有的豪族和财阀都是依靠吕布和他的并州军事集团才走到今天的。

    他们本身就是这个新的政权的统治者和既得利益者,以及最大的支持者,所以由他们颁布的法令,自然是由上而下,得到了良好的贯彻执行,丝毫没有打折扣。

    所有的反对者都早已经被清扫一空,无论是国防军还是中央政府都有大量的寒门子弟、是从底层人士一点点奋斗上来的,所以他们更是拥护支持九品中正制。

    还有一项被吕布列为重点工作内容的就是交通,吕布甚至单独在中央政府当中设立了交通部,负责在全国范围内修筑高品级的公路,是的,所有的驿道、官道都统一命名为公路。

    并且都在向高品质的沥青混凝土路面看齐,而且有炸药的出现,开山已经不是什么难事了。

    而且公路所至,护路养路的队伍就会随之开进,也给闭塞的地区带来了文明的曙光,得到开发的机会。

    可以把偏远地区的特产和矿藏送到发达地区,然后带回丰厚的收入和紧缺的生活用品。

    无论是人员还是物资的流通都大大加强,各种成本也都相应降低。

    而且投资修路会得到长久而丰厚的回报,利国利民,百利无一害。

    第三件被吕布列为头等大事的新朝新政就是大力推广教育的普及,吕布初步在大汉帝国的境内推广三年义务教育,扫清一切文盲。

    所有适龄儿童,无论出身贫贱还是富贵,都要进乡学和各种私立学校学习,在一些贫困地区,为了鼓励孩子上学,中央政府还拨出转款,三年之内管吃管住。

    用吕布的话就是,就算需要我勒紧裤腰带,省吃俭用,也要全大汉的孩子都上过学,会写字,将来无论是当兵还是工作,甚至就是种田放牧也得给我识字,不要文盲。

    吕布为此事又成立了专门的教育部,由法衍担任教育部尚书,并且成立了教育部督学司,专门负责检查这一项国策的落实情况,监督教育经费的专款专用。

    甚至不惜将教育工作与地方官员的升迁挂到一起,如果教育工作你没管好,对不起,你别的政绩再优秀,也别想升迁。

    第四件大事,倒不是什么新鲜事,只是明确了而已,就是成立了帝国科学院,将许多在各个方面有专长的人士邀请到科学院中,集中所有人的智慧,来推动科学技术的前进。

    很多人并没有多高的学历和深厚的理论,但是他们在自己擅长的领域出类拨萃,甚至能够推陈出新,肯下功夫去研究。

    这种集思广益,类似于国家行为的研究方法,倒是可以集中许多人的力量,在某一点上取得突破。